Підвищення самоусвідомлення школярів та студентів нашої країни.

Україна - це моя земля і мої люди. Іноді зустрічаються такі, що дратують та розчаровують, іноді - ті, які насолоджуються життям та зустрічають кожного як брата. На жаль, таких дуже мало і підростаюче покоління не має гідного прикладу. Формуються за рахунок найближчого оточення, яке не завжди йде їм на користь. Адже юність - це той час, коли ти просто ходиш кожен день в школу, дружиш, закохуєшся, лаєшся з батьками і в цілому не думаєш про майбутнє.

Коли повз мене проходять школярі і щиро сміються, я подумки за них радію і в той же час турбуюся, бо знаю, що одного разу вони зіткнутися з тим, що не знайдуть відповіді на питання: ким бути в житті?

Для мене юність - це період, коли я ні про що не думала, просто проживала моменти життя, ходила у школу тому що треба. Наша система шкільної освіти побудована таким чином, що ти постійно повинен звітувати перед кимось: вчителями, батьками. Мимоволі розумієш, що ти знаходишся в строю з якого не всім дано вийти і піти своїм шляхом. 

Моя усвідомленість прокинулася після закінчення вузу, у віці 22 років, і я це не приховую - це мій шлях. Тоді мене хвилювали думки, якою б я могла стати, якби ця усвідомленість у мене була, скажімо, у віці 14-13 років?

Зараз ця думка залишилася, правда, вона трансформувалася і звучить так: яким би було нинішнє покоління, якби усвідомленість у них з'явилася у віці 14-13 років? Мабуть, хтось скаже, що питання саморозвитку слід залишити на місці і, що для кожної людини прийде свій час, але  я хочу побачити блиск в очах, якого так не вистачає теперішнім студентам.

Для реалізації поставленої цілі пропоную впровадити наступні дії:

1. Створення єдиної online-платформи  із саморозвитку для школярів та студентів. 
Ця платформа представлятиме набір курсів з основних напрямків саморозвитку людини, та функціонувати за принципом "гейміфікації".

Термін виконання: 6 місяців - 1 рік. 

2. Лекторій для школярів та студентів за напрямками: тіло, діло, відносини, духовне.
Такі лекції, тренінги будуть проводитися як в школах, так і в установах вищої освіти.

Термін виконання: від 1 року.

3. Організація міських заходів: Проведення фестивалю професій у місті. 
На цьому заході планується участь університетів міста, які представляють на ярмарку одну з обраних ними професій (у кожного університету своя: програмісти, економісти, біологи тощо). На ярмарку діє секторальне розподілення. Представлення відбувається у формі: майстер-класів, презентацій, виступів, фотозон тощо. Виконання поставленої задачі буде проводитись у теплі пори року (осінь, весна) та на початку/в кінці навчального року.