вкнр

Удовенко Валерій

Вік
46
Дніпропетровська
Кривой Рог
Освіта
2008р. - Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, кафедра економіко-математичних методів, докторантура.
2002р. - Інститут загальної енергетики НАНУ, енергетичні системи та комплекси, кандидат технічних наук.
1999р. - Міжрегіональний центр перепідготовки кадрів, фінанси і кредит, економіст.
1994р. - Криворізький гірничорудний інститут, електропривод і автоматизація промислових установок, гірничий інженер-електрик.
Досвід роботи
09.2015р. по теперішній час - Український політехнічний технікум, викладач економічних дисциплін.
09.2008 - 09.2015рр. - Криворізький економічний інститут Криворізького національного університету, доцент кафедри інноваційного менеджменту та управління бізнес-процесами.
04.2003 по теперішній час - Молодіжна громадська організація "Інститут інформаційного суспільства", Кривий Ріг, голова ради.
09.2005 - 09.2008рр. - Київський національний економічний університет ім. В. Гетьмана, докторант.
09.2003 - 09.2005рр. - Криворізький економічний інститут Київського національного економічного університету ім. В. Гетьмана, доцент.
09.2001 - 09.2003рр. - Криворізький економічний інститут Київського національного економічного університету ім. В. Гетьмана, старший викладач.
09.1998 - 09.2001рр. - Український політехнічний технікум у Кривому Розі, старший викладач.
09.1994 - 09.1998рр. - Інститут ділового адміністрування у Кривому Розі, старший викладач.
Громадська діяльність

З 2004 року засновник та голова ради молодіжної громадської організації "Інститут інформаційного суспільства"

Гуманітарна
Ідея змін

Проект:

Інтерактивний вчитель – кращі знання.

Проблема:

  • Вчителі з 20-го віку викладають за методиками 19-го віку та іноді невдало конкурують з гаджетами.
  • Якщо раніше мета вчителя була – донести знання, то зараз зявляється нова мета: розкрити потенціал дитини, та навчити її оперувати великим потоком нової інформації.

Мета:

Впровадити інтерактивні методи освіти шляхом навчання викладачів шкіл.
 
Задачі:
1)Відібрати нові інтерактивні методи та технології.
2)Відібрати вчителів – учасників проекту.
3)Навчити вчителів викладати за допомогою нових технологій.
4)Впровадити методики у навчальний процес.
 
Результати:
  • Підвищення зацікавленості учнів у навчанні та проектної діяльності. 
  • Розкриття особистих здібностей та геніальності дітей.
  • Підвищення успішності навчання та мотивації дітей.
  • Створення з дітей нових лідерів.

Посилання на повну ідею кандидата.

Branding

Цей блок пошкоджений або відсутній. Можливо втрачено його вміст або потрібно увімкнути оригінальний модуль.

Громадська наглядова рада