Гусєв Юрій

Вік

Київська

Київ

Біографія

Досвід роботи

15/01/2017 директор урядових відносин Україна PrivatBank, Київ;
11/05/2016 радник Міністра. Міністерство інфраструктури України;
11/01/2015-20/01/2016 заступник Міністра Оборони України;
30/09/2014-10/01/2015 менеджер відділу Міністерства Оборони України, Київ(Україна);
11/10/2011-29/09/2014 менеджер відділу державного агентства для інвестицій і національних проектів України, Київ(Україна);
28/07/2009-10/10/2011 Відповідальний урядовий працівник (старший радник Міністра економіки);
01/02/2002-27/07/2009 Співзасновник і генеральний директор приватних підприємств.

Освіта

2017 програма освіти адміністратора розробок PPP. Гарвардський Kennedy, Кембрідж(Сполучені штати);
2004-2014 Phd в економіці, рівень доцента EQF 8:

Центр індустріального розвитку НАН, Дипломатичної Академії України.
Національна академія громадської адміністрації під Президентом України, Університет KROK і Голландський університет прикладних наук для ділових професіоналів, Києва і Харкова(Україна).

2011 Управління і освіта, фахівець програми лідерства. Гарвардський Kennedy, Кембрідж(Сполучені штати);
15/10/2001-05/12/2002 Майстер управління проектами з рівнем EQF 7;
Київський Національний Економічний Університет, Київ(Україна);
Херсонський Державний Технічний Університет, Херсон(Україна).

Посилання на повний текст резюме.

Державне управління

Соціальний захист

Ідея змін

Мета

Об’єднання нового покоління в Україні.

Шляхи досягнення

Я планую ініціювати та провести 9 регіональних Шкіл нових лідерів, які б дозволили пробудити лідерів нового покоління в окремих областях, районах містах, селах, селищах та ОТГ.

КРОК 1. Проведення переговорів з ГП «Нова Країна», Відкритий Університет Майдану, Українська Школа Політичних Студій, Український Католицький Університет, Українська Академія Лідерства та представниками телеканалів та нових ЗМІ з метою обговорення, узгодження та затвердження концепції регіональної Школи нових лідерів. Результатом має стати формування наглядової ради проекту, яка затвердить відповідні рішення для старту проекту.

КРОК 2. Затвердження переліку регіонів та етапів проведення Шкіл нових лідерів.

Пропонується розпочати проект в 2019 року в 9 регіонах, які включають:
Поліський: Волинська, Рівненська, Житомирська області
Карпатський: Львівська, Івано-Франківська, Закарпатська, Чернівецька області
Подільський: Тернопільська, Хмельницька, Вінницька області
Київський: Київська, Чернігівська, Черкаська, Кіровоградська області
Слобожанський: Сумська, Полтавська, Харківська області
Придніпровський: Дніпропетровська, Запорізька області
Донецький: Луганська та Донецька області
Причорноморський: Одеська, Миколаївська, Херсонська області
Автономна республіка Крим.
Результатом має стати рішення про дати та міста проведення регіональних Шкіл нових лідерів.

КРОК 3. Проведення переговорів щодо можливості запрошення Френсіса Фукуями та інших видатних мислителів і професорів найкращих вишів світу до викладання в рамках проведення регіональних Шкіл нових лідерів.

Результатом має стати затвердження базового списку менторів та спікерів регіональних шкіл.

КРОК 4. Формування регіональних команд (коаліцій) із залученням місцевих громадських організацій, бізнес-асоціацій та ЗМІ.

Результатом має стати затвердження кошторисів та комунікаційної стратегії реалізації проекту для кожного з міст.

КРОК 5. Запуск проекту.

За результатами успішної реалізації проекту має народитись команда нових відповідальних лідерів на регіональному рівні, які матимуть бачення розвитку конкретних міст, селищ, сіл та ОТГ та будуть готовими об’єднуватись, формувати новий порядок денний, брати відповідальність, йти у владу, служити громадам та змінювати країну на краще.

Я планую залучити увагу суспільства до питань відповідального лідерства в громадах, контакти з громадськими організаціями та кошти, які можна залучати від донорів та жертводавців, а також, у випадку моєї перемоги, гроші призового фонду.

Запорукою успіху реалізації проекту вважаю:

- актуальність питання лідерства для громад, особливо в контексті децентралізації;

- публічність та відкритість;

- формування коаліції організацій на загальнонаціональному та місцевому рівнях.