Погорілий Валентин

Вік

Полтавська

Миргород

Завантажити

протокол

голосування

Освіта

У 2003 році закінчив Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка.

Факультет промислового та цивільного будівництва. Спеціальність: Інженер–будівельник.

У 2013 році пройшов курс підготовки до професійної атестації архітекторів за навчальною програмою «Архітектурне та об’ємне планування» при ТОВ «Навчально-експертний центр Національної Спілки архітекторів України».

Отримав «Кваліфікаційний сертифікат відповідального виконавця окремих видів робіт (послуг) пов’язаних із створенням об’єктів архітектури.

Досвід роботи

З 2003 по 2004 рік: ТОВ «ВКП М термо», інженер з автоматизованих систем управління виробництвом.

З 2004 по 2005 рік: ТОВ «ВІТРАЖ», менеджер.

З 2005 по 2006 рік: ТОВ «ДОБРО-БУД », директор.

З 2006 по 2013 рік: ТОВ «ДОБРО-БУД », архітектор.

З 2013 по 2019 рік: ФОП Погорілий В.В., фізична особа-підприємець, архітектор.

Економіка

Ідея змін

Тема: Кластерна модель як форма розвитку економіки регіонів України.

Проблема:

Підвищення конкурентноспроможності економіки України, шляхом оптимізації просторової структури та відносин між органами виконавчої влади, суб’єктами господарювання та інвесторами.

З метою створення умов для сталого розвитку за рахунок ефективного використання існуючих внутрішніх та зовнішніх ресурсів окремих регіонів.

Цілі:

За допомогою створених організаційно–правових форм кластерів визначити основний потенціал регіону, розробити програму втілення кластерної моделі розвитку основних напрямків економіки регіону.

Заходи та ресурси:

1. Створення дружнього бізнес середовища:

1.1. Створення «Єдиного електронного кабінету громадянина».

1.2. Створення « Центру впровадження кластерної моделі розвитку субрегіону».

1.3. Створення механізму впровадження інвестиційних програм підприємців.

1.4. Створення системи соціальних опитувань щодо впровадження перспективних напрямків в сфері економічного розвитку та потреб громади.

1.5. Створення Робочої групи комунікації між владою та бізнесом.

2. Створення умов набуття нових навиків професій, що відповідають новій моделі розвитку регіону:

2.1. Створення постійно діючої системи освіти розвитку кластерної моделі економіки регіону.

2.2. Створення «Бізнес – школи » для набуття нових знань у підприємницькій діяльності.

2.3. Створення системи популяризації економічного розвитку кластерної моделі співпраці підприємців.

2.4. Створення інтерактивного сервісу просування послуг регіону.

2.5. Створення сучасної комплексної, пов’язаної інфраструктури для забезпечення функціонування економіки регіону.

3. Поліпшення інвестиційного клімату:

3.1. Створення програми інвестиційного розвитку кластеру.

3.2. Проведення загальноміських днів популяризації економічного розвитку субрегіону.

3.3. Розробка рекламних матеріалів щодо інвестиційних проектів міста.

3.4. Налагодження співробітництва між сусідніми об'єднаними територіальними громадами.

3.5. Просування можливостей міжнародного співробітництва.

Висновки:

Враховуючи державну політику, щодо децентралізації України, «Кластерна модель», як форма розвитку економіки регіонів України відповідає поставленим задачам передачі повноважень та фінансів від державної влади до органів місцевого самоврядування.

Посилання на повний опис ідеї кандидата.