Моя пограмна мета: «Практична платформа для шкільного лідерства»

Мета: створити таке освітнє середовище, яке сприятиме розвитку лідерських якостей вчителів та учнів, та становленню відповідальних та активних громадян українського суспільства.

Цілі:

- становлення культури соціально-відповідального лідерства у середніх навчальних закладах Києва;

- формування парадигми соціального лідерства як одного із базових компонентів сучасної освіти;

- розвиток лідерських якостей та здібностей учнів та вчителів київських шкіл.

Обгрунтування:

Серед якостей та навичок, необхідних у ХХІ столітті, виділяють креативність та інноваційність, критичне мислення, комунікативність та уміння співпрацювати.
Усі вони є необхідними для ефективних лідерів, гостру потребу у яких наша держава відчуває уже сьогодні. Підлітковий вік є одним із найважливіших етапів
у становленні особистості. Цей період є сенситивним для активного розвитку лідерського потенціалу майбутніх активних та свідомих членів суспільства, оскільки саме у цей час відбуваються перетворення у сфері свідомості, діяльності та системи відносин.

Розвиток лідерських якостей підлітків, організаторських та комунікативних здібностей, визначення цінностей особистості та формування навичок їх практичного застосування може відбуватись в рамках різноманітних форм соціально-педагогічної роботи, однак цей процес має відбуватись постійно.

На нашу думку, необхідним є створення моделі розвитку лідерських якостей учнів, яка охоплює діяльність учнів під час навчання та в позаурочний час.

Шляхи реалізації:

1 етап. (3 місяці) Розробка програми для вчителів та програми для учнів (оформлення матеріалів).
2 етап. (9 місяців) Імплементація програми для вчителів.
3 етап. Використання набутих навичок вчителями у роботі з учнями (конференції, обімн досвідом і т.д.).

Посилання на повну програмну мету кандидата.